Fasáda školy vyrábí elektřinu ze slunečních paprsků

Technická univerzita Etelä-Kymenlaakso v praxi uskutečňuje to, co hlásá. Nejnovější budova kampusu je známá jako křídlo A – byla postavena v roce 2014 na místě dřívější budovy, která byla zbourána, protože nebyla pro daný účel vhodná. Novou třípatrovou budovu navrhl architekt Ulla Hovi a obsahuje prostory pro skupinovou práci a školní shromáždění.

Na kampusu Hamina Technické univerzity Etelä-Kymenlaakso studuje asi 500 studentů. „Toto je budoucnost, do které chceme investovat. Chceme naznačit cestu a využívat obnovitelné přírodní zdroje. Liberta Solar je hotový modul, který jakoby byl zhotoven na míru pro tuto budovu,” říká Ilpo Kerttula, ředitel správy nemovitostí na Joint Authority of Education regionu Kotka-Haminaregion.

Samotný nápad, aby byla fasáda schopná využívat energii, vzešel od projekční skupiny, jejíž zásadou bylo využít při výstavbě nové budovy obnovitelné zdroje energie.

Ideální pro moderní designový sloh

Na horní části skleněného obložení na jižní straně byly použity fotovoltaické panely Liberta Solar, které přeměňují sluneční paprsky na elektřinu.

Architekt Ulla Hovi si myslí, že panely Liberta Solar jsou ideální pro téměř všechny stavební projekty včetně dřevostaveb a rekonstrukcí starých budov.

„Jsou ideální pro moderní designový sloh. Použití panelů závisí na architektonickém modelování budovy, poloze obložení a stavu budovy z hlediska světla. Použití panelů Liberta Solar v obložení usnadňuje využití běžných skleněných panelů ve třech částech obložení budovy, které zůstávají ve stínu,” Ulla Hovi.

Ilpo Kerttula a Ulla Hovi se shodují, že panely Liberta Solar jsou vhodné nejen pro veřejné budovy, ale i pro komerční zařízení, kde lze produkovanou energii využít k jejich osvětlování, řízení mikroklimatu, ohřevu vody atd.

„Jejich použití je příznakem ekologických hodnot. Doba návratnosti je vždy relativní, vždyť při koupi drahého auta o tomhle také nepřemýšlíte. Je to však výnosná investice,” dodává Kerttula.

Solární panely na střeše jsou obvykle tím prvním, co vás napadne, když přemýšlíte o sluneční energii. Obložení nové budovy kampusu Hamina je však uceleným stavebním řešením. Není možné říci, kde končí na fasádě sklo a začínají panely Liberta Solar.

Postaveno podle slunce

Jižní strana fasády budovy má sklon a je navržena tak, aby obložení vyrábělo nejvíce elektřiny na jaře a na podzim.

Integrace panelů Liberta Solar do konstrukce vyžaduje v porovnání s běžnými skleněnými nebo kovovými panely podrobnější řešení ve stádiu projektu. Integrace panelů do nakloněného povrchu bylo nejnáročnější částí projektu, který nemohl Ulla Hovi předem odhadnout.

„Celkově jsme byli velice úspěšní. Po tomto „zkušebním chodu” bude mnohem snazší používat panely Liberta Solar ve stavebních projektech,” slibuje Ulla Hovi a dodává:

„Tento projekt ukázal na důležitost dobrého plánování v předstihu. Zkušený stavební mistr a dobrý týmový duch na stavbě byly důležitými prvky k úspěšnému dosažení cíle, který jsme si stanovili.”

Působivá funkce zvyšující hodnotu

V zamračeném dnu na začátku října obložení vyrobilo okolo 7 kWh elektřiny. Chceme-li dosáhnout budov s nízkou nebo nulovou spotřebou energie, musíme využívat všechny zdroje obnovitelné energie.

„Obložení vyrobilo také překvapivé množství elektřiny i při zatažené obloze. Elektřina se přivádí do vlastní elektrické sítě školy. V žádné fázi nedochází ke ztrátě energie, protože klimatizace a osvětlení vyžadují elektřinu neustále, tedy i v létě,” říká Ilpo Kerttula.

Vlastník budovy, Joint Authority of Education, je rovněž touto stavbou potěšen. Budova není jen působivá, ale investice do využití obnovitelných zdrojů energie také zvyšuje její hodnotu.

„Toto je budoucnost, zvláště chceme-li tu něco zanechat i pro naše děti,” shrnuje Kerttula.

„Kromě solární energie využíváme také zdroje tepla obsažené v zemi (geotermální). Elektrotechnika a stavební technologie jsou obory, které zde vyučujeme. Je tedy jen přirozené využívat technologii obnovitelných zdrojů i k výuce,” říká ředitel správy nemovitostí, Ilpo Kerttula.